奥数思维：间隔模型与结构化求解——小学数学三年级上册专题训练教案.docx

奥数思维：间隔模型与结构化求解——小学数学三年级上册专题训练教案

一、教学设计基本信息

（一）学科与学段：小学数学三年级上册

（二）教材版本：北京师范大学出版社（北师大版）

（三）课题属性：思维拓展课·奥数专题·模型建构课

（四）单元关联：隶属于“数与代数”领域“解决问题”板块，与上册“混合运算”及“乘除法的应用”紧密衔接；在思想方法上是“植树问题”的原型，属于典型的“直线型间隔问题”。

（五）课时安排：1课时（核心探究40分钟+思维延伸10分钟，共50分钟）

二、教学背景与课标锚定

（一）核心素养指向：【非常重要】【高频考点】

本设计旨在落实《义务教育数学课程标准（2022