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小学数学五年级上册（人教版）核心知识清单与能力拓展

一、第一单元：小数乘法

（一）小数乘整数

1、意义：与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。如1.5×3表示求3个1.5的和是多少。

2、计算方法：先把小数扩大成整数，按整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。如果乘得的积末尾有0，要先点小数点，再把0去掉。例如计算2.75×8，先将2.75扩大100倍变成275，用275×8=2200，因数2.75有两位小数，从2200右边起数出两位点上小数点，得到22.00，末尾的0去掉后结果是22。★【基础】【高频考点】

（二）小数乘小数

1、意义：可以理解为求一个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。例如2.5×0.6表示求2.5的十分之六是多少。

2、计算方法：先把小数都扩大成整数，按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。▲【重要】例如计算3.6×0.25，把3.6和0.25分别扩大10倍和100倍变成36×25=900，两个因数共有三位小数，而900只有三位，需要在前面补一个0变成0.900，点小数点后末尾的0可以去掉，结果为0.9。

3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（