水墨琴韵·牧笛悠扬——《牧童短笛》情境化欣赏教案.docx

水墨琴韵·牧笛悠扬——《牧童短笛》情境化欣赏教案.docx

水墨琴韵·牧笛悠扬——《牧童短笛》情境化欣赏教案

一、教材与学情分析:寻根问底,精准定位

【基础】【教材分析】本节课选自人教版(2012)音乐四年级上册第四单元“可爱的家”,教学内容为欣赏我国著名作曲家贺绿汀先生的钢琴独奏曲《牧童短笛》。这部作品创作于1934年,是中国钢琴音乐民族化创作的里程碑式作品,荣获亚历山大·齐尔品举办的“征求有中国风味的钢琴曲”比赛头奖38。乐曲以典型的再现三部曲式(ABA’)结构,描绘了一幅中国江南水乡的水墨画:一个牧童骑在牛背上,悠然自得地吹着短笛。第一段(A段)速度徐缓,旋律采用复调技法,左右手两个声部此起彼伏,犹如牧童与笛声、山水与牛背上的童趣在对话,具有

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