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- 2026-08-01 发布于河南
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专题04根的判别式的综合应用(举一反三专项训练)
【新教材苏科版】
题型归纳
题型归纳
TOC\o1-3\h\u
【题型1判断不含参方程根的情况】 1
【题型2判断含参方程根的情况】 1
【题型3二次项系数为常数——知根的情况求参数的取值范围】 2
【题型4二次项系数含参——知根的情况求参数的取值范围】 2
【题型5根的判别式联系代数】 3
【题型6根的判别式融汇函数】 3
【题型7根的判别式结合几何】 4
【题型1判断不含参方程根的情况】
【例1】(2025·贵州贵阳·一模)一元二次方程x2+3x+1=0________实数根(填“有”或“没有”).
【变式1-1】(25-26九年级上·青海海东·期中)一元二次方程x2+x-1=0的根的情况是
【变式1-2】(25-26八年级下·安徽合肥·期中)一元二次方程x2+3x=-5
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.有两个互为相反数的实数根 D.没有实数根
【变式1-3】关于x的一元二次方程x-1x-3=-x-2,下面说法正确的是(
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.无法确定是否有实数根 D.没有实数根
【题型2判断含参方程根的情况】
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