- 1
- 0
- 约1.34万字
- 约 11页
- 2026-08-01 发布于河南
- 举报
PAGE1/NUMPAGES13
PAGE1/NUMPAGES13
Unit1Teenagerstoday
Developingideas导学案
能识别并朗读与青少年责任和国家未来相关的词汇:youth,future,history,shouldertheresponsibility,takeaction,intelligent,wealthy,independent,energetic,vast等。能理解询问青少年责任的核心句型:Whatresponsibilitiesshouldyoungpeopletakeon?Whatisthedutyofthetimes?(学习理解)
能在阅读活动中准确捕捉关键信息(如作者背景、文章主旨、段落大意),完成填空、匹配等任务;能模仿示例,运用目标句型与同伴讨论青少年在国家发展中的责任。(应用实践)
能根据提示设计“青少年责任”主题的演讲稿或文章,包含至少3个要素(Whatistheduty?Whyisitimportant?Howtofulfillit?)。能通过写作,表达对青少年责任的理解和承诺。(迁移创新)
重点:1.掌握描述青少年责任和国家未来的核心词汇及句型;
正确运用if条件状语从句表达因果关系和条件关系。
您可能关注的文档
- 《3.4 第1课时 求代数式的值》教材同步练.docx
- Unit 1 Teenagers today 知识清单(默写版).docx
- Unit 1 Teenagers Today 单词1247记忆法默写表.docx
- Unit1 Developing ideas(导学案)(解析版).docx
- 3.6 正多边形与圆(能力提升)(原卷版) (1).docx
- 3.2 确定圆的条件(基础达标)(原卷版).docx
- 第2章 一元二次方程(单元自测-培优卷)(试题版).docx
- 专题04 根的判别式的综合应用(举一反三)(试题版).docx
- 专题04 根的判别式的综合应用(举一反三)(解析版).docx
- 2.4 用一元二次方程解决问题(讲义)(原卷版).docx
原创力文档

文档评论(0)