第17课《猫》 统编版语文七年级上册.pptxVIP

郑振铎;郑振铎（1898—1958），笔名西谛,福建长乐人。作家、翻译家、文学史家。著有《取火者的逮捕》《插图本中国文学史》《中国俗文学史》等,编有《中国版画史图录》《中国古本戏曲丛刊》等。;《猫》创作于1925年11月7日。上个世纪20年代，郑振铎深受五四时期从西方传入的科学、民主、博爱等思想的影响，但在思想上却非常彷徨，他无法看清水深火热之中的国家出路在何方。与其说是作家主动选择家庭生活作为创作的题材，还不如说是当时反动军阀段祺瑞执政时期黑暗的政治恐怖笼罩了整个社会的结果。;怂恿蜷伏怅然诅骂红绫

惩戒畏罪潜逃虐待

屋脊叮嘱;怂恿：;文章写了什么事？这些事表达了作者怎样的情感呢？请用一句话概括。;默读课文，把握文章的主要内容;作者写了几次养猫的经历？哪一次是详写，哪几次是略写？作者的写作顺序是怎样的？;作者开头交代几次养猫的结局有什么作用？;默读课文，从三只猫的来历、外形、性情、我的情感变化和结局几个方面，完成下表。;作者笔下的三只猫，特点不同，命运各异。请摘录课文内容，填写下表。;;文中三只猫分别有什么样的特征？带有作者什么样的情感？在文中找出相应的语句进行分析。;三妹常常地，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着