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- 约 33页
- 2026-08-02 发布于河南
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我有一个想法;;;材料一:我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿,聚会的时候大家都在各自看手机,很少一起聊天。我爸爸下班回家之后,也一直玩手机,谁叫他都不理。;过于沉迷手机会影响与别人的交往,我们不应该总是玩手机,应该用更多的时间关心身边的人。;教室里的植物角;材料二:最近我一直在想,我们班能不能开辟一个植物角呢?我们可以在植物角养花种草,或是种花生、种豆子,还可以根据季节的变化更换不同的植物。;我们可以轮流照看它们,给它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点,还可以使大家亲近自然,为教室增添大自然的气息。;阅读材料,交流讨论。;材料二不但提出了开辟植物角的想法,还给出了植物角运作的建议,并且点出了开辟植物角的好处,把想法写得很清楚。而且,第一句是用问句的形式提出想法的,体现了商量的语气,显得委婉。;生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。;习作内容;第一步:审题本次习作是写一写生活中有哪些问题引起了你的关注,你有什么想法。可以关注生活中的不良现象,也可以关注生活中的好现象;可以针对已经发生的事提出建议,也可以针对没有发生的事提出建议。;第二步:立意突出自己热爱生活、关注生活的主人翁意识。;第三步:思维导图
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