苏教版数学四年级上册 第2课时 认识毫升.pptxVIP

认识毫升一升与毫升

在上一节课中我们学了哪些内容？一起来回忆一遍吧!复习导入1.认识了容器，物体能盛液体的多少就是容器的容量。2.认识了容量单位“升”，感知1升水的多少。1升=1立方分米，1L=1dm3

从图中你知道了那些信息？10mL3mL100毫升500毫升认识毫升探索新知

计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL(ml)”表示。10mL3mL100毫升500毫升

1毫升有多少呢？这是滴管，上面标有1毫升的刻度。

先用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水有多少，再把它滴在手心上，数数大约有多少滴。通过这个实验，你对毫升有了什么认识？你知道1毫升有多少了吗？1毫升水只有很少一点点。1毫升水大约只有十几滴。1毫升水比1升少得多。

升和毫升的换算500+500=1000（毫升）1L=1000毫升一个量杯盛有500毫升的水。2个这样的量杯盛有多少毫升水？水面正好与1升的刻度线对齐，说明2个量杯中的水合在一起正好是1升。

将1瓶矿泉水倒入纸杯，看看倒满了几个纸杯。先看看这瓶矿泉水有多少毫升，再估计一杯水大约有多少毫升。500mL以1瓶500毫升的矿泉水为例，能倒满4个纸杯，估计一杯水大约有125毫升。【选自教材P4试一试】

1.下面的容器里各有多少毫升药水？随堂练习5mL100mL10mL8mL【选自教材