小学五年级数学《整理与复习》单元整体教学设计（三课时）.docx

小学五年级数学《整理与复习》单元整体教学设计（三课时）

一、教学内容与学情分析

（一）【基础】教材内容分析

本教学设计针对的是北师大版小学数学五年级上册第一单元至第三单元的整理与复习。这三个单元分别属于“数与代数”和“图形与几何”两大领域。第一单元《小数除法》是整数除法运算的延伸，也是后续学习小数四则混合运算和解决问题的基础，其核心是“转化”思想，即将除数是小数的除法转化为除数是整数的除法，同时涉及到积、商的近似值（【重要】进一法、去尾法）和循环小数的认识。第二单元《轴对称和平移》属于图形与变换的内容，旨在通过观察、操作，让学生进一步认识轴对称图形的特征及平移的本质，能在方格纸上进行相关