原创力文档摘要
摘要
随着体教融合战略深入推进，学校体育师资缺口日益凸显，2025年教育部
印发《教育部关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》，明确
提出通过设岗招录、公开招聘等方式，扩大优秀退役运动员转型体育教师的岗位
供给，缓解专业型师资短缺的现象。然而，转型过程中的退役运动员群体在专业
发展、教学适应以及学校融入等方面仍面临持续性挑战。已有研究多聚焦于转型
前的政策安置和岗位匹配，而对转型后的职业发展路径、教学能力
摘要
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随着体教融合战略深入推进，学校体育师资缺口日益凸显，2025年教育部
印发《教育部关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》，明确
提出通过设岗招录、公开招聘等方式，扩大优秀退役运动员转型体育教师的岗位
供给，缓解专业型师资短缺的现象。然而，转型过程中的退役运动员群体在专业
发展、教学适应以及学校融入等方面仍面临持续性挑战。已有研究多聚焦于转型
前的政策安置和岗位匹配，而对转型后的职业发展路径、教学能力
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