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- 2026-08-02 发布于中国
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小学三年级数学北师大版上册第六单元《乘法》核心知识清单
一、核心概念与知识地图【基础】
(一)课程内容定位:本课“乘火车”是第六单元《乘法》中的关键课时,属于“数与代数”领域的重要组成部分。它是在学生已经熟练掌握表内乘法、两位数乘一位数(不进位)、两位数乘一位数(一次进位)以及整十、整百数乘一位数的口算基础上进行教学的。本课的核心任务是探究并掌握“两、三位数乘一位数(连续进位)”的笔算方法,这是多位数乘法计算的关键进阶,也是后续学习两位数乘两位数、三位数乘两位数以及小数乘法的重要基石。
(二)核心概念界定:【重要】“连续进位”是本课的核心概念,它指的是在计算两、三位数乘一位数的过程中,不仅个位上的数相乘的积需要向前一位(十位)进位,而且十位(或更高位)上的数相乘的积,在加上个位进上来的数之后,所得结果再次满十,需要继续向前一位(百位或更高位)进位。这一过程体现了十进制计数法中“满十进一”的基本原理在不同数位上的连续应用。
(三)核心素养指向:【非常重要】本课的学习不仅是技能的训练,更是核心素养培育的载体。
1.运算能力:通过理解算理、掌握算法,能够正确、熟练地进行连续进位乘法的计算,并能根据数据特点选择合适的计算策略(如口算、估算、笔算)。
2.数感:在解决实际问题的过程中,通过对结果的估算(如72×5的结果在350左右),培养对数量大小的直观感知和判断能
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