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高中物理教学中的学生自主学习能力培养策略论文

**摘要**

在高中物理教学中，培养学生的自主学习能力是提升教学效果的关键。本文从学生认知规律和教学实践出发，探讨了自主学习能力培养的有效策略，结合具体案例分析了如何激发学生的学习兴趣、优化学习方法、构建科学的学习体系。通过理论分析与实践结合，提出了一系列可操作的教学建议，旨在帮助教师更好地引导学生从被动接受转向主动探索，从而提升物理学科的核心素养。

**关键词**

高中物理；自主学习；教学策略；核心素养；教学实践

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**一、引言**

物理是一门以实验为基础、逻辑性强的学科，高中生在学习过程中往往面临抽象概念理解困难、解题方法单一、学习动力不