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高中生阅读兴趣培养：图书馆推荐系统推荐算法优化策略论文

**摘要**

在信息爆炸的时代，阅读作为高中生获取知识、提升素养的重要途径，其重要性不言而喻。然而，当前高中生阅读兴趣普遍偏低，与优质阅读资源之间的供需矛盾日益突出。图书馆推荐系统作为连接读者与书籍的桥梁，其推荐算法的优化直接关系到阅读兴趣的培养效果。本文基于对高中生阅读行为特征的分析，结合图书馆推荐系统的实际应用场景，提出优化推荐算法的具体策略，旨在提升推荐精准度，激发高中生阅读兴趣，促进其全面发展。

**关键词**

高中生；阅读兴趣；图书馆推荐系统；推荐算法；优化策略

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**一、引言**

阅读，是心灵的对话，是智慧的启迪，更是成