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高中语文教学中思政教育与学生公民素养的培养论文

**摘要**

在高中语文教学中融入思政教育，不仅是落实立德树人根本任务的重要途径，更是培养学生公民素养的关键环节。当前，社会转型期价值观多元化对青少年思想产生复杂影响，语文作为人文教育的主阵地，需通过课程内容、教学方法及评价体系的优化，实现知识传授与价值引领的有机统一。本文从教育政策导向与社会现实需求出发，探讨思政教育与公民素养培养的内在逻辑，为高中语文教学改革提供实践参考。

**关键词**

高中语文；思政教育；公民素养；课程改革；价值引领

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###一、背景分析

####（一）教育政策对思政教育的明确要求

1.**内容**：国家课程标