中英语教学设计：学习数字“five”及短语“five eggs.pdfVIP

五个鸡蛋（中班）

五个鸡蛋（中班）

Cla:中班:时间:20分钟一、教学目标：1.学习单词“

five”，让孩子们掌握其发音和含义。

iation和意义

二、教学准备（盒子里的鸡蛋）三、教学过程：T:Hello,

boysandgirls.C:Hello,MiZhang.Howareyou?T:Fine,

Thankyou.AndyouC:我也很好。T:我有一个谜语。谁最聪明？(钩

儿弯弯,挂在竹竿、竹杆短,钩钩大,我们记数要靠它)T:猜猜么？

C:5T:对了。跟“five,five,five...”(学习“five”的发音)T:我们

来玩个游戏，好吗？↑C:好。T:我来做动你们说出英文单词。好吗？

↑C:One,two,three,four,five.T:换个方式，我说英文单词，来

做动作。好吗？