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  • 2026-08-02 发布于广东
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幼师新学期教研提升计划

新学期伊始,为进一步提升我园教师的专业素养与教育实践能力,深化教育教学改革,促进幼儿全面、健康、有质量地发展,特制定本学期教研提升计划。本计划立足于我园教师队伍实际与幼儿发展需求,力求通过系统性、实践性的教研活动,推动教育理念向教育行为的有效转化,提升整体保教水平。

一、指导思想与目标

指导思想:

以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心指导,坚持“以幼儿发展为本”的教育理念,聚焦教育教学实践中的真实问题,以行动研究为主要方式,鼓励教师主动探究、积极反思、同伴互助,构建学习型教研共同体,促进教师专业自主成长。

主要目标:

1.提升专业素养:强化教师对儿童发展规律与学习特点的理解,更新教育观念,优化知识结构。

2.增强实践能力:提高教师在教育活动设计、组织、观察、评估及环境创设等方面的实践技能与创新能力。

3.深化教研实效:探索有效的教研模式与方法,使教研活动更贴近教学实际,解决真问题,取得真成效。

4.促进幼儿发展:将教研成果转化为教育实践,为幼儿提供更适宜、更优质的教育环境与活动,支持幼儿全面发展。

二、主要研究方向与内容

本学期教研工作将围绕以下几个核心方向展开,力求精准发力,重点突破:

1.游戏化教学的深化与创新:

*研究内容:如何在各领域教学中更有效地融入游戏元素,提升教学活动的趣味性与幼儿参

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