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新教育工作计划

本年度新教育实验工作以发展学生核心素养为根本目标，锚定“过一种幸福完整的教育生活”的核心理念，围绕学校“人文立校、素养育人”的办学定位，从教师成长、课程构建、校园文化、家校协同、保障落实五个维度系统推进各项改革落地，全面提升办学品质，助力师生共同成长。

一、聚焦教师专业成长，筑牢新教育发展根基

新教育实验的核心是教师，只有幸福成长的教师才能培养出幸福完整的学生，本年度我们将延续新教育“专业阅读、专业写作、专业共同体”的三专发展模式，分层分类推进教师成长体系建设。针对教龄3年以内的青年教师，重点夯实教学基本功，明确年度成长目标：每学期完成不少于6本专业阅读，其中必须包含义务教育课