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高中数据驱动态线规划下的个性化学习路径探究论文

**摘要**

在信息化时代背景下，教育领域正经历一场深刻的变革。数据驱动的个性化学习路径规划作为教育技术发展的前沿方向，为高中教育提供了新的教学范式。本文以高中数学学科为例，探讨数据驱动的个性化学习路径在提升学生学业表现、优化教学效率方面的应用价值，并结合实际案例提出可行性策略，以期为教育实践提供参考。

**关键词**

数据驱动；个性化学习；路径规划；高中教育；教学优化

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**一、背景分析**

教育的发展始终伴随着技术的革新，而大数据技术的兴起为教育个性化提供了前所未有的机遇。高中阶段是学生知识体系构建的关键时期，传统的“一刀切”教学模式难