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初中语文名著阅读与阅读习惯养成研究论文

**摘要**

在初中语文教育中，名著阅读是培养学生人文素养和阅读习惯的重要途径。然而，当前名著阅读教学存在学生兴趣不足、阅读浅尝辄止、习惯未形成等问题。本文结合教育实践，探讨名著阅读如何与阅读习惯养成相结合，提出激发兴趣、创新教学、家校协同等策略，以期为初中语文教学提供参考。通过系统研究，旨在构建科学、有效的名著阅读体系，促进学生的全面发展。

**关键词**

初中语文；名著阅读；阅读习惯；教学策略；人文素养

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**一、引言**

语文教育不仅是语言技能的培养，更是人文精神的熏陶。名著阅读作为语文教学的核心内容，承载着传递文化、塑造价值观的重要使命。然