初中英语九年级Unit 3 Section A 3a4c 问路与指路高阶思维导学案.docx

初中英语九年级Unit3SectionA3a-4c问路与指路高阶思维导学案

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材内容解构

本课选自人教新目标九年级英语全册Unit3，课题为“Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?”。SectionA3a-4c是本单元的核心课段，承担着从语言输入到语言内化，再到初步输出的关键过渡功能。3a部分提供了一篇关于在主题乐园问路及寻求帮助的对话文本，旨在训练学生通过寻读捕捉关键信息的阅读技能，并初步感知宾语从句在真实语境中的运用。3b和3c则是在阅读基础上进行的由浅入深的理解性练习和半控制性语