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高中物理“电磁学实验教学策略”创新与实践论文

**摘要**

在高中物理“电磁学实验教学”中，创新实践策略的探索对于提升学生核心素养与实验能力至关重要。本文以电磁学实验为研究对象，结合教学实践与理论分析，探讨实验教学的创新路径，包括优化实验设计、强化技术融合、构建情境化教学等策略，旨在突破传统教学模式的局限，激发学生探究兴趣，培养科学思维与实践能力。通过具体案例与数据支撑，验证创新策略的有效性，为高中物理实验教学提供参考。

**关键词**

电磁学实验；教学策略；创新实践；核心素养；情境教学

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**一、引言与背景**

电磁学是高中物理的核心内容，实验作为其重要组成部分，直接影响学生对物理规律