小学三年级英语上册 Unit 2 My School Things 教案.docx

小学三年级英语上册Unit2MySchoolThings教案

第一部分：顶层设计与核心素养导向

一、教材深度解构与单元全景分析

本单元隶属于外研版（三年级起点）小学英语三年级上册的第二模块，主题为“MySchoolThings”。从宏观的教材编排体系审视，本单元处于英语学习的“启动加速期”。在第一单元“Hello!”初步建立了基本的问候与自我介绍框架后，本单元的核心任务是将学生的语言学习与最直接、最熟悉的校园生活场景——“学习用品”进行深度锚定。这不仅是词汇层面的扩展，更是语用功能从“认识自我”到“认知并管理周围具体事物”的关键跃迁，为后续学习描述颜色、位置、数量等更复杂的语