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小班冬季安全活动

演讲人：

活动目标

安全知识教育

活动准备

活动过程设计

CONTENTS

安全实践演练

家园共育延伸

活动目标

激发幼儿防寒防冻意识

设计“小小保暖员”角色扮演游戏，让幼儿模拟冬季外出前的穿衣流程，结合生动故事讲解寒冷天气对人体的影响，帮助幼儿理解防寒的重要性。

通过互动游戏和故事讲解

组织幼儿观察结冰、霜冻等自然现象，引导讨论“为什么冬天要戴手套”“风吹在脸上为什么会疼”等问题，强化防冻认知。

观察与讨论冬季现象

在安全范围内让幼儿短暂接触低温物品（如冰块），感受寒冷不适，进而明白保暖措施的必要性。

体验低温环境下的身体反应

实物展示与分类游戏

提供羽绒服、羊毛衫、围巾、帽子等冬季衣物，让幼儿触摸比较材质厚度，分类“最保暖”和“最轻薄”的衣物，学习衣物功能与季节的关联性。

科学实验验证保暖原理

用温水瓶模拟人体温度，包裹不同材质布料（棉、毛、化纤），观察温度下降速度，直观理解衣物保温性能差异。

情景模拟搭配穿戴

设置“冬季出行”情境箱，幼儿需根据雨天、雪天等场景选择合适衣物，教师讲解防水涂层、高领设计等细节功能。

认识冬季保暖衣物特点

培养安全行为习惯

模拟冰面行走安全演练

冬季户外活动应急预案

取暖设备安全公约

在地面铺设防滑垫模拟冰面，教授“小步慢走、双手张开”的平衡技巧，通过摔倒保护姿势练习降低意外伤害风险

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