2026 年下半年全国事业单位联考《数量关系（D 类）》专项练习题及解析.docxVIP

2026年下半年全国事业单位联考《数量关系（D类）》专项练习题及解析

1.某中学组织初二年级学生参加研学活动，租用若干辆相同的大巴车，若每辆车坐35名学生，则有15名学生没有座位；若每辆车多坐5名学生，则恰好可以少租1辆车，所有学生刚好坐满。问本次参加研学的学生总人数为多少？

A.320B.360C.400D.440

解析：本题为典型的盈亏类和差倍比问题，可通过多种方法快速求解。方法一：方程法，设原计划租用x辆大巴，根据学生总人数不变可列方程：35x+15=(35+5)(x-1)，展开得35x+15=40x-40，移项计算得5x=55，x=11，总人数=35×11+15=385+15=400，对应选项C。方法二：盈亏思维，每辆车多坐5人时，除了消化原本没座位的15人，还少租1辆车即额外容纳了原本最后一辆车的35人，因此调整后租用的车辆数=(15+35)÷5=10辆，总人数=10×40=400。方法三：整除特性，调整后每辆车坐40人刚好坐满，说明总人数是40的整数倍，排除A、D；代入B选项360人，每辆坐35人的话需要360÷35=10辆余10人，不符合余15人的条件，排除，故选C。技巧点拨：出现“平均分配有剩余/不足”的盈亏类问题，优先用整除特性排除选项，再代入验证，比列方程更节省时间。

2.某次数学竞赛满分为100分，某班参赛的10名同学得分均为正整数且各不相