第三单元 外国作品：3 演唱 在遥远的地方 教学设计 辽海版初中音乐七年级下册.docxVIP

《第三单元外国作品：3演唱在遥远的地方》教案

学科

初中音乐

年级册别

七年级下册

共1课时

教材

辽海版（2024）

授课类型

新授课

第1课时

教材分析

教材分析

本课选自辽海版七年级下册第三单元“外国作品”中的第三首演唱曲目《在遥远的地方》，是一首来自塞尔维亚的民歌，由佚名译配。歌曲旋律优美、情感真挚，通过“在遥远的地方”这一重复性主题，表达了对故乡的深切思念与对美好生活的向往。歌词简洁却富有画面感，以萨瓦河、多瑙河、辽阔海滨等地理意象构建出一幅跨越时空的情感图景，具有强烈的民族风情和人文情怀。作为外国民歌教学内容，它不仅有助于学生感受不同国家音乐风格的魅力，也契合新课标中“文化理解”与“审美创造”的核心素养要求，是培养学生跨文化感知力的重要载体。

学情分析

七年级学生正处于青春期初期，情感丰富且易于共鸣，对“家乡”“远方”“童年记忆”等主题有天然的情感联结。他们已具备一定的音准辨识能力与节奏感知力，但对外国民歌的调式特点、语言风格及文化背景了解较少，容易将旋律简单归为“好听”或“陌生”，缺乏深入解读。部分学生在集体演唱中存在胆怯心理，不敢放开声音；肢体表达方面则表现出较强的模仿欲但创造力不足。因此，需通过情境创设、故事引导与分层任务设计，降低认知门槛，激发表现欲望，帮助学生从“被动聆听”转向“主动体验”，实现从“会唱”到“会表达”的跃迁。

课时教学目标

文化自信