原创力文档二年级上册同步精讲·第六单元(下)
元：“”。
习标：阅读时借助词句，了解课文内容；
朗读课文，感受心系百姓的高贵品质，初步了解传统；
从这些杰出人物的言行中学会做人的道理；
利用形声字的规律去识字，激发学习汉字的。
一、基础拓展
(一)重点字精讲
【志】
（1）笔序
篆文
（2）会义造字
之，既是声旁也是形旁，表示前往。志，
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