2026年秋北师大版八年级下册历史第4单元第4课《甲午中日战争》公开课教案.docxVIP

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  • 2026-08-03 发布于广西
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2026年秋北师大版八年级下册历史第4单元第4课《甲午中日战争》公开课教案.docx

2026年秋北师大版八年级下册历史第4单元第4课《甲午中日战争》公开课教案

一、教材分析

(一)内容定位

1.本课隶属于北师大版八年级下册历史第四单元“列强的侵略与中国人民的抗争”第4课,上承两次鸦片战争、太平天国运动的相关史实,下启戊戌变法、义和团运动与八国联军侵华战争的教学内容,是中国近代屈辱史与抗争史的关键节点,在整个单元中起到承上启下的核心作用。

2.教材内容围绕“甲午中日战争爆发背景-主要战役-《马关条约》签订-瓜分中国狂潮”的逻辑展开,嵌入了邓世昌等爱国将领的事迹、旅顺大屠杀的史实、《时局图》等史料,符合2026版义务教育历史课程标准中“认识近代中国遭受的侵略,体会中国人民的抗争精神,树立家国情怀”的要求,是落实历史学科核心素养的重要载体。

(二)素养对接

1.时空观念:通过梳理1894-1895年甲午中日战争的时间线与战役空间分布,帮助学生构建近代侵略史的时空框架。

2.史料实证:通过引入原始史料、历史图片、视频素材,引导学生学会从史料中提取有效信息,论证历史结论。

3.历史解释:引导学生分析甲午战败的原因、《马关条约》的影响,形成对历史事件的理性解释能力。

4.家国情怀:通过学习爱国将士的事迹,体会近代中国的落后境遇,树立为民族复兴而奋斗的责任感。

二、学情分析

(一)知识基础

1.八年级学生已经学习了两次鸦片战争的相关内容,对近代中国半殖民地化的过程

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