2026年下半年中小学教师资格笔试保教知识与能力标准押题卷（带评分标准）.docxVIP

2026年下半年中小学教师资格笔试保教知识与能力标准押题卷（带评分标准）.docx

2026年下半年中小学教师资格笔试保教知识与能力标准押题卷（带评分标准）

1.维果茨基提出的最近发展区是指儿童现有独立完成任务的发展水平与成人指导下可达到的发展水平之间的差距，因此幼儿园教学内容应当略高于儿童现有发展水平，以促进儿童发展。

2.根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园正常情况下每日户外活动时间不得少于1小时，寄宿制幼儿园不得少于2小时。

3.幼儿期是儿童口语发展的关键期，其中3-4岁是幼儿语音发展的飞跃期，该年龄段幼儿基本可以掌握本民族的全部语音。

4.《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域要求，5-6岁幼儿能连续行走1公里以上，途中可适当停歇。

5.《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。

6.角色游戏是幼儿通过模仿和想象，创造性地反映现实生活的游戏，通常都有特定的主题，为了保障游戏的教育价值，教师应当提前为幼儿指定游戏主题。

7.幼儿的高级情感主要包括道德感、美感和理智感，其中理智感在幼儿期的典型表现为好奇好问、探究欲望强烈，喜欢拆卸、摆弄物品。

8.幼儿园课程开发应当以园本课程为核心，国家课程和地方课程仅作为补充，以更好地适配本园幼儿的发展特点与地域特色。

9.为了帮助小班幼儿快速适应幼儿园集体生活，在幼儿刚入园时教师就应当严格要求幼儿遵守班级所有既定的行为规则。