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六年级下册综合实践活动教案-巧制灯笼全国通用

一、活动名称：巧制灯笼——传承文化，点亮创意

二、适用年级：六年级下册

三、活动时长：建议2-3课时（可根据实际情况拆分或合并）

四、活动目标

（一）知识与技能

1.了解灯笼的起源、文化寓意及在传统节日中的作用，感受中华传统文化的魅力。

2.学习并掌握一种或多种简易灯笼的制作方法，如骨架搭建、灯面装饰等基本技能。

3.能够根据所提供的材料，运用剪、贴、画、扎等多种手工技法，独立或合作完成一件灯笼作品。

4.培养动手实践能力、空间想象能力和创新设计能力。

（二）过程与方法

1.通过观察、讨论、查阅资料等方式，主动获取关于灯笼的文化知识和制作信息。

2.在动手制作过程中，体验从设计构思、材料选择、工艺实施到作品完成的全过程。

3.学习小组合作与交流，共同解决制作中遇到的问题，分享成功经验。

（三）情感态度与价值观

1.激发对传统手工艺的兴趣和热爱，增强民族自豪感和文化认同感。

2.在实践中体验劳动的乐趣和创造的快乐，培养耐心、细致的品质和克服困难的毅力。

3.培养审美情趣，提升对生活美的感知和创造能力。

五、活动重难点

（一）活动重点

1.了解灯笼文化，掌握简易灯笼的基本制作步骤和技法。

2.引导学生发挥创意，设计并制作出具有个性的灯笼作品。

（二）活动难点

1.灯笼骨架的稳定与