高考古代诗歌鉴赏“修辞与技巧手法”练习(附答案解析).docxVIP

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  • 2026-08-03 发布于四川
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高考古代诗歌鉴赏“修辞与技巧手法”练习(附答案解析).docx

高考古代诗歌鉴赏“修辞与技巧手法”练习(附答案解析)

高考古代诗歌鉴赏板块对修辞与表达技巧的考查,覆盖判断识别、效果分析、情感关联三个能力层级,命题常结合诗句含意理解、形象塑造、主旨情感推导设置干扰项与主观题作答任务,考生常出现的失分点包括技巧概念混淆、效果分析空泛、情感关联脱节三类,训练需围绕考纲要求的12种核心修辞、4类表达技巧设置分层习题,匹配高考难度的文本选材、设问方式,配套完整答题逻辑链与评分标准说明,才能帮助考生打通从概念识记到灵活运用的堵点。

1.阅读下面这首宋诗,完成小题。

春居杂兴二首(其一)

王禹偁

两株桃杏映篱斜,妆点商州副使家。

何事春风容不得?和莺吹折数枝花。

注:

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