2026年学校五项规范自查报告.docxVIP

2026年学校五项规范自查报告

为全面落实教育部《关于加强中小学生“五项管理”的通知》要求，严格执行省教育厅《2026年中小学生“五项管理”落地见效专项行动方案》部署，切实破解中小学生过重学业负担难题，保障学生身心健康发展，我校于2026年10月8日至10月15日组织开展全维度“五项管理”规范自查工作。本次自查覆盖全校3个年级62个教学班、3126名在校学生、247名任课教师及12个后勤服务部门，通过文件核查、现场抽查、师生访谈、问卷调研、家校数据比对等方式，对作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理的制度建设、执行落地、实际成效、存在问题进行全面梳理，现将自查情况报告如下：

一、自查工作总体开展情况

本次自查成立由校长任组长、分管副校长任副组长、各年级主任、教研组长、德育处、教务处、后勤处、家委会代表共同组成的自查工作专班，制定《2026年五项管理自查指标体系》，明确5大类27项79个具体核查要点，每项指标落实责任到人。

自查过程中共查阅2026年以来作业设计方案、睡眠监测台账、手机管理记录、读物审核档案、体质健康测试数据等各类文件资料127份，随机抽查不同年级不同学科教师作业批改记录186本、学生作业样本372份，抽取12个教学班开展课堂听课24节，面向学生发放匿名问卷2890份，回收有效问卷2817份，有效回收率97.47%；面向家长发放问卷2982份，回收有效问卷2845份，有