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2026年学校立德树人根本任务自查报告

一、自查工作总体概况

2026年是我校“十四五”立德树人专项规划收官之年，也是构建“三全育人”体系迭代升级的关键节点。为全面检验立德树人根本任务落实成效，系统梳理短板弱项，夯实人才培养政治根基，学校党委于2026年9月12日至10月25日组织开展全覆盖专项自查。本次自查严格对标《高等学校立德树人落实机制评价指南》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等政策要求，坚持目标导向、问题导向、效果导向相统一，涵盖思想引领、课程育人、队伍建设、校园文化、实践育人、风险防控6大核心维度，涉及12个二级学院、23个职能部门、327个班级、1264门课程。

自查工作采用“数据摸排+实地核查+第三方评估”结合的方式，累计提取教务系统、学工系统、思政工作平台近3年运行数据12.7万条，组织师生座谈会37场（参与教师421人、学生1136人），发放满意度问卷13200份，回收有效问卷12847份，有效回收率97.3%，邀请省教育厅思政工作评估专家、第三方教育评估机构参与交叉核验，确保数据真实准确、问题查摆客观深入。经自查，我校立德树人工作整体达标率为92.4%，较2023年提升7.8个百分点，学生思想政治素养合格率达99.2%，用人单位对毕业生思想品德评价满意度达96.7%，各项核心指标均完成“十四五”规划既定目标，但仍存在3类7项具体问题需整改提