2026年下半年中小学教师资格笔试教育知识与能力能力提升卷(含解析).docxVIP

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2026年下半年中小学教师资格笔试教育知识与能力能力提升卷(含解析).docx

2026年下半年中小学教师资格笔试教育知识与能力能力提升卷(含解析)

一、判断题(每题2分,共20分)

1.教育的永恒性是指教育与人类社会共始终,只要人类社会存在,教育就不会消失。

2.学科课程的主要代表人物是美国教育家杜威,核心是按照儿童的兴趣和需要设置课程内容。

3.教学过程的本质是一种特殊的认识过程,其特殊性包含间接性、引导性和简捷性三个核心特征。

4.德育过程的基本矛盾是受教育者已有的品德发展水平与教育者提出的德育要求之间的矛盾。

5.维果茨基提出的最近发展区是指学生现有发展水平与经过他人帮助所能达到的潜在发展水平之间的差距。

6.晶体智力以个体习得的经验为基础,随年龄增长会逐步提升,直至老年阶段仍能保持稳定。

7.美国教育家波斯纳提出的教师成长公式为:经验+培训=成长。

8.心理定势对问题解决既有积极的促进作用,也有消极的阻碍作用。

9.我国最早采用班级授课制的场所是京师同文馆,这一教学组织形式最早由夸美纽斯在《大教学论》中系统论述。

10.美育的核心是艺术教育,实施途径仅包含音乐、美术等艺术类课程的教学。

二、单选题(每题2分,共20分)

1.下列选项中,属于教育生物起源说代表人物的是()

A.孟禄

B.利托尔诺

C.凯洛夫

D.陶行知

2.我国第一部以马克思主义观点

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