2026年幼儿园语言文字的工作计划
一、工作指导思想
以教育部《关于实施国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划的通知》《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)为核心遵循,紧紧围绕2026年省市教育局语言文字工作委员会的统一部署,立足本园3岁-6岁幼儿语言发展敏感期特点,坚持“以幼儿发展为核心、以日常浸润为路径、以家园协同为支撑”的工作方向,将国家通用语言文字教育融入幼儿园一日生活各环节,全面提升教职工语言文字规范应用能力,夯实幼儿倾听与表达、阅读与书写准备的核心经验,打造“规范、浸润、互动”的园本语言文字教育生态,助力幼儿终身语言素养发展。
二、核心工作目标
(一)总体目
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