一两、三位数除以两位数2两、三位数除以两位数(商是一位数)初步掌握把除数看作接近的整十数进行试商的方法。(重点)会用“四舍五入”法试商。(重点)使学生经历三位数除以两位数试商的过程,理解商偏大(或偏小)的原因,初步掌握调商的方法。(难点)学习目标情境导入想从图中的信息中你能提出什么问题?每个书架放24本科普书。说一说:除数是整十数的除法的计算方法是什么?情境导入除数是整十数的除法,先看被除数的前两位,前两位不够除,再看前三位。想一想如果除数不是整十数,该怎样计算?这节课我们学习用“四舍五入”法试商。探索新知展出96本科普书,需要多少个书架?每个书
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