3.4 商的近似值 课件 2026秋新冀教版数学五年级上册.ppt

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3.4商的近似值三小数乘法和除法1.使学生理解商的近似值的意义。(重点)2.掌握用四舍五入法求商的近似值的方法,能够正确地按照题意求出商的近似值。(难点)3.积极参与数学活动,对求商的近似值感兴趣,体会取商的近似值与现实问题的联系。学习目标回顾复习记得用四舍五入法哟!列竖式计算。(按要求取积的近似值)13.46×0.52=6.9992(保留三位小数)13.46×0.52≈13.46×0.52≈13.46×0.52≈(精确到百分位)(保留一位小数)13.46×0.52≈(保留整数)6.9997.007.07探索新知一共

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