3.1比的意义及基本性质 课件 2026秋新青岛版数学六年级上册.ppt

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5.随堂小练说出下面每个比的前项和后项,并求出比值。35:105:6:2.5=35÷105=6÷2.5:随堂小练1.35:0.9:=1.35÷0.9=1.50.48=0.4÷8=0.05:5.说出下面每个比的前项和后项,并求出比值。*三劳动实践长学问——比3.1比的意义及基本性质1.理解比的意义和基本性质,了解比的各部分名称,能正确读写比,能正确求出比值。和把一个比化成最简整数比。(重、难点)2.经历探索比与分数、除法之间关系的过程,体会数学知识之间的内在联系,理解比的意义的本质。(难点)3.培养分析、概括

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