3图形的旋转第二单元图形的位置与运动1.理解顺时针方向和逆时针方向,并从位置、点、方向、角度这4方面进一步研究旋转,能在方格纸上将简单图形旋转90°。(重点)2.能按要求旋转物体,并能在方格纸上画出简单图形旋转后的图形。(难点)3.通过研究旋转,提高抽象思维能力。学习目标情境引入昨天老师去游乐场拍了几个动图,同学们观察一下,这里面有旋转现象吗?它们是怎样旋转的?用手比划比划吧。探索新知你知道钟面上的指针是往哪个方向转的吗?和时针旋转方向相同的是“顺时针方向”。和时针旋转方向相反的是“逆时针方向”。探索新知在方格纸上将三角尺绕点O旋转90°,说一说旋转
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