人音小学音乐一下《9我家宝宝睡着了》教案.docVIP

《小宝宝睡着了》说课稿

各位同学、老师大家好。本节课我所讲的是《小宝宝睡着了》选自人教版一年级第五课。

学生情况分析：

一年级学生具有天真活波、好玩好动、好奇心强、想象力丰富的特点，歌唱表演处于初级阶段，感受和聆听音乐还处于未知阶段，并且他们的注意力常常容易分散。因此，利用丰富的音乐，来调动学生积极的投入学习，培养他们良好的聆听演唱习惯，使他们感受到音乐的美，是我这节课主要解决的问题。

教材内容分析：

《小宝宝睡着了》是一首摇篮曲，2/4拍，五声宫调式，曲调优美抒情，描绘了静静的夜晚，小宝宝在悠荡的摇篮里，听着妈妈甜美的歌声，渐渐入睡的情景。

教学目标：

1、感受摇篮曲优美抒情、轻柔安定的意境。

2、能用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲《小宝宝睡着了》，并能动作表现自己感受到的情感和意境。

3、结合生活中的经验，探索感知模仿，体验音强弱。

教学重难点：

感受摇篮曲优美抒情、轻柔安定的意境，用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲《小宝宝睡着了》，体会妈妈深深的爱！

教学准备：

多媒体、钢琴等

第一部分：我想解决得到问题

由于一年级同学在学习中注意力常常容易分散，对歌曲所表达的情感不能很好的感受，这时课堂上就必须利用“农远”资源，以视频、动画、图片展示等形式来吸引学生大的注意力并给孩子们以直观、形象的感受。让他们感受摇篮曲轻柔、安定的意境。从歌曲