2026-2027年初升高数学课第20讲 任意角和弧度制(讲义,全国通用人教A版)(原卷版).docxVIP

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  • 2026-08-03 发布于陕西
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2026-2027年初升高数学课第20讲 任意角和弧度制(讲义,全国通用人教A版)(原卷版).docx

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第20讲任意角和弧度制

预习目标

知识回顾

1.理解任意角概念,区分正角、负角、零角,掌握象限角、终边相同角、轴线角的集合书写,能判断终边对称垂直关系。

2.认识区间角与区域角,熟练写出各类轴线角集合,推导两角终边对称、垂直对应的角度等量关系式。

3.掌握弧度制定义,熟记角度与弧度互化规则,灵活运用弧度制扇形弧长、面积公式及其变形计算。

4.能结合坐标系分析角的位置,利用终边相同角、对称角规律解决角度表示与范围类基础题型。

1.复习平面直角坐标系,分清四个象限、坐标轴,掌握点坐标相关知识,为判断象限角、轴线角打基础。

2.回顾圆的基础内容,熟悉圆心角、圆弧,掌握扇形周长、面积计算,助力理解弧度制相关公式。

3.重温初中锐角三角函数,牢记正弦、余弦、正切定义,为后续任意角三角函数学习做好铺垫。

新知导图

新知导图

预习精讲

预习精讲

想一想

想一想

月阴月圆、四季交替、齿轮与摩跃轮转动有着循环往复、周而复始的规律,这种变化规律称为周期性。

如何刻画圆周上P的位置变化呢?

知识点01任意角

1.任意角

(1)角的概念:角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形.

(2)角的表示

如图,射线的端点是圆心,它从起始位置按逆时针方向旋转到终止位置,形成一个角,射线分别是角的始边和终边.

“角”或“”可以简记成“”.

(3)角的分类

类型

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