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- 约6.02千字
- 约 15页
- 2026-08-04 发布于贵州
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习作:故事新编
故事新编
故事新编
1.明确要求:
(1)能按照事情的发展顺序合理地创编故事。
(2)能根据已知情节和生活经验,发挥想象,表现活灵活现的人物形象。
(3)能根据一定的目的,选择合适的材料,并围绕中心展开合理的想象,把事情的经过写清楚。
(4)会用修改符号修改自己不满意的地方,使语言通顺、意思清楚。
2.方法点拨:
(1)审清题材:你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧。如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事,你会怎么编呢?乌龟和兔子都赢了、兔子赢了、乌龟又赢了……新编故事是不是特别有趣?我们也来编写一个吧。(编童话故事的记叙文)
(2)审清内容:这次习作是让我们在所熟知的原有故事基础上,重新编写不同的故事情节,使其成为一个新的故事,并给人以启示。
先设想一下故事的结局:
假如我们选“乌龟又赢了”这个结局,可以想象新的故事情节,如:
新编故事是不是特别有趣?我们也来写一写吧!可以新编《龟兔赛跑》,也可以另选一个熟悉的故事,如《狐假虎威》《坐井观天》《狐狸和乌鸦》,创编新故事。
编完后,可以配上插图,把习作贴在教室的墙报上,大家一起分享这些有趣的故事。
(3)审清要求:故事新编,是我们通过自己丰富的想象力,对已有的故事进行重新编创。故事新编决不等同于胡编乱造,缺少事实依据的想象,是不合理的。所以新编故事一定要遵循:
要“旧”:以原著为基础,加以改变创作。
要“新”:改变故事情节,切
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