【教学设计】《语文园地三》.docxVIP

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  • 2026-08-03 发布于云南
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语文园地

【教学目标】

1.能结合阅读体验,交流、总结运用预测策略的好处,知道在课外阅读中要自觉运用预测策略。

2.能运用查字典的方法,自主认识“药、丸”等9个生字。

3.能了解改正、增补、删除3种修改符号的用法,并在修改自己习作时尝试使用。(难点)

4.朗读、背诵与待人有关的俗语。

(引号的用法已设计

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