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互换性与技术测量课的改革和实践试题及答案

一、课程改革与实践试题

（一）理论基础题（每题8分，共40分）

1.某机械传动系统中，齿轮轴与轴承内圈采用基孔制过渡配合，已知孔的公差带为H7（+0.021/0），轴的公差带为k6（+0.015/+0.002）。请计算该配合的最大间隙、最大过盈及配合公差，并说明该配合在实际装配中的主要特点。

2.表面粗糙度评定参数中，Ra、Rz、Ry的定义分别是什么？在机械加工质量控制中，为何优先推荐使用Ra作为主要评定参数？某车床加工轴类零件外圆，实测表面轮廓的算术平均偏差为0.8μm，微观不平度十点高度为4.5μm，轮廓最大高度为6.0μm，若设计要求Ra≤1.6μm，Rz≤6.3μm，判断该零件表面粗糙度是否合格，并说明理由。

3.几何公差标注中，某零件图纸标注“⊥0.03A”，其中基准A为零件右端面。请解释该标注的具体含义，并说明在实际检测中如何使用平板、百分表和V形块组合完成此公差的测量。若检测时发现被测要素（左端面）相对于基准A的垂直度误差为0.04mm，应如何处理？

4.量块作为长度计量的基准器具，其“等”与“级”的划分依据有何不同？使用3级量块（标称长度50mm，制造极限偏差±0.5μm）和1等量块（标称长度50mm，测量不确定度±0.1μm）分别进行精密测量时，对测量结果的影响有何差异？在实际生产中，选择量块等级时应优先考虑哪些