原创力文档浅析在生物课堂教学中如何实施情感教育
摘要：新课程标准注重以学生为本，力求形成一个情感、态度、价值观相连
的体系。情感教育的教学作为生物教学的辅助因素，其作用非常的大。对于目前
的初中生物教学，老师应多运用以老师为主导的情感教学，加以调动其他方面的
因素，以此让学生的情感得以发展、释放。
关键词：情感；初中生物；学生
情感因素是影响初中生物学教学效果的主要因素之一，情感教育
关注教育过程中学生的品质和自我情感调控力的培养，促使学生通
过内化而产生积极的情感体验，最终促进学生全面地发展，也就是说
情感
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