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高中英语阅读教学跨文化意识培养的跨文化能力培养路径与策略论文

**摘要**

在全球化时代背景下，高中英语阅读教学不仅是语言技能的训练，更是跨文化意识的培养。本文旨在探讨如何通过跨文化能力培养路径与策略，提升高中生在英语阅读中的跨文化意识，以适应多元文化环境的需求。通过分析当前教学现状、跨文化能力的重要性以及实践策略，本文为高中英语教师提供可操作的教学建议，促进学生在阅读中理解文化差异，增强跨文化沟通能力。

**关键词**

高中英语阅读；跨文化意识；跨文化能力；培养路径；教学策略

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###**一、引言**

英语作为国际通用语言，其阅读教学早已超越了单纯的语言知识传递，更承担着跨文化意识培