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基于核心素养的高中英语教学策略与课程资源开发研究论文

**摘要**

在核心素养导向的教育改革背景下，高中英语教学面临着从知识传授向能力培养转型的深刻变革。本研究聚焦核心素养，探讨高中英语教学策略与课程资源的创新开发路径，旨在通过系统化的教学设计，提升学生的语言运用能力、文化理解能力、思维品质及学习能力。研究结合教学实践，分析当前高中英语教学中存在的不足，提出基于核心素养的教学策略，并设计多元化的课程资源开发方案，以期为高中英语教学提供理论参考与实践指导。

**关键词**

核心素养；高中英语；教学策略；课程资源；能力培养

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**一、引言**

教育的本质，是点燃学生内心的火焰，而非填满他们的