摘要
摘要
新课标背景下,初中乒乓球大单元教学成为培育学生体育核心素养的重要载体,将
思政教育融入其中既是提升体育育人实效的内在需求,也是培养担当民族复兴大任时代新
人的必然要求。基于此,本研究以初中乒乓球大单元教学为研究场域,聚焦思政融入这一
核心议题,采用问卷调查、专家访谈以及案例分析等研究方法,对山东省内的临沂河东区
益民实验中学、莒县第五中学等学校开展案例研究,并对相关体育教师、初中生以其学生
家长进行问卷调查,从而探
摘要
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新课标背景下,初中乒乓球大单元教学成为培育学生体育核心素养的重要载体,将
思政教育融入其中既是提升体育育人实效的内在需求,也是培养担当民族复兴大任时代新
人的必然要求。基于此,本研究以初中乒乓球大单元教学为研究场域,聚焦思政融入这一
核心议题,采用问卷调查、专家访谈以及案例分析等研究方法,对山东省内的临沂河东区
益民实验中学、莒县第五中学等学校开展案例研究,并对相关体育教师、初中生以其学生
家长进行问卷调查,从而探
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