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- 2026-08-03 发布于吉林
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5.像与不像
课题
像与不像
单元
第二单元
学科
科学
年级
六年级
教材
分析
本课是第二单元生命的演化》起始课,是学生认识遗传与变异、探索生命演化规律的启蒙课程,承接小学阶段生命个体特征认知,为后续变与不变的奥秘、化石与生物进化内容奠定基础。教材以亲子、同胞间的外貌特征对比为核心,设计人像对比、动植物特征观察等探究活动,引导学生发现生物亲子间“相似又不同”的特征,初步建立遗传和变异的直观认知。本课搭建起“个体特征—亲子关联—生命延续”的探究逻辑,是理解生物演化本质的入门核心课。
教学
目标
1.科学观念:
1.知道生物亲子间存在相似特征,这种现象是遗传;
2.知道生物亲子间、子代个体间
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