浅议牛顿色散实验教学改进.pdfVIP

第26卷第7期中学教学参考Vol.26No.7

1997年7月PhysicsTeachinginMiddleSchoolJul.1997

●实验研究●

浅议牛顿色散实验教学

(省淮南市第十六中学,232053)

一、牛顿色散实验的地位

版初二设置的牛顿色散实

验,既是初二学生接触的第一个用不为学生熟

悉的正规实验器材——三棱镜来完成的实验,

也是第一个与生活经验有着巨大反差的实验.

另一方面,由于学生尚不具备观察、分析

实验的能力,如果在实验操作中不突出对光的

“散”与“合”的过程,很容易导致学生把注意力附图

集中到对结果的观察和欣赏上,从而在实到一束水平光.

验的启蒙期便为今后形成良好的观察实验能

2.把