二包装盒——长方体和正方体2.6测量不规则物体的体积学习目标1.掌握不规则物体体积的求法,渗透转化的思想。(重点)2.通过探索活动培养敢于实践、勇于探索的科学精神。(难点)情境导入我们学过长方体和正方体的体积计算方法,下面这个物体,你能够求出它的体积吗?物体形状不规则,怎么求呢?探索新知可以利用水和水槽……土豆的形状是不规则的,不能直接计算它的体积。探索新知测量土豆体积的实验:(1)往水槽里倒水,记下水面的高度。(2)再把土豆放入水槽量杯里(水没过土豆)。(3)记土豆没入水后水面的高度。(4)思考求
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